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微课辅助教学模式在《儿科护理学》教学中的应用研究
作者姓名:曲航菲  肖适崎
作者单位:中国医科大学附属盛京医院小儿血液内科病房,辽宁 沈阳 110022;中国医科大学附属盛京医院小儿血液内科病房,辽宁 沈阳 110022
基金项目:中国医科大学护理学院教改课题
摘    要:

关 键 词:微课辅助教学模式  护理本科生  积极主动性
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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