| 本科护生自我效能与护患沟通能力的相关性研究 |
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| 引用本文： | 刘凤鹏,林平,李丹. 本科护生自我效能与护患沟通能力的相关性研究[J]. 护理学杂志, 2008, 23(18): 60-62 |
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| 作者姓名： | 刘凤鹏 林平 李丹 |
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| 作者单位： | 哈尔滨医科大学附属第二临床医学院护理学院,黑龙江,哈尔滨,150086;哈尔滨医科大学附属第二临床医学院护理部,黑龙江,哈尔滨,150086 |
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| 摘 要： | 目的 探讨本科护生一般自我效能感与护患沟通能力的关系.为护理教育者提高本科护生一般自我效能感和护患沟通能力提供理论依据.方法 采用一般自我效能感量表和护患沟通能力评价量表对172名本科护生进行问卷调查.结果 本科护生自我效能评分为25.68±4.80,呈中等水平;护患沟通能力评分为162.36±18.10;2004年级与2005年级本科护生的一般自我效能感及护患沟通能力比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01);本科护生自我效能感与护患沟通能力中的护患沟通的启动、护患沟通的结束和收集信息呈正相关(P<0.05,P<0.01).结论 在本科护生教育过程中,需注意对其一般自我效能感的培养,以有效地提高其护患沟通能力.
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| 关 键 词： | 护理教育 本科护生 自我效能 沟通能力 |
Relationship Between self-efficacy and communication Competence of undergraduate Nursing students |
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| LIU Fengpeng,LIN Ping,LI Dan. Relationship Between self-efficacy and communication Competence of undergraduate Nursing students[J]. Journal of Nursing Science, 2008, 23(18): 60-62 |
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| Authors: | LIU Fengpeng LIN Ping LI Dan |
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