多层面实践性教学模式在口腔医学实践教学中的应用 |
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作者姓名: | 孙宏晨 张颖丽 黄洋 王景云 张伟 孙新华 |
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作者单位: | 130041,吉林大学口腔医学院;130041,吉林大学口腔医学院;130041,吉林大学口腔医学院;130041,吉林大学口腔医学院;130041,吉林大学口腔医学院;130041,吉林大学口腔医学院 |
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摘 要: | 医学是一门实践科学,口腔医学尤为突出.传统医学教育模式强调教师为主体、灌输式教学.该教学模式培养的学生,其基础知识比较扎实,考试成绩较高(属于应试教育),但经过一段时间后很快忘记,并且实际工作能力较差,创新精神明显不足.
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关 键 词: | 多层面实践性教学模式 口腔医学 实践教学 应用 |
修稿时间: | 2002-09-04 |
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