高级护理专业开设专业英语教学的实践与效果分析 |
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引用本文: | 陈颖,卢莉,杨新月,简雅娟,李晶. 高级护理专业开设专业英语教学的实践与效果分析[J]. 护理研究, 2005, 19(9): 837-838 |
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作者姓名: | 陈颖 卢莉 杨新月 简雅娟 李晶 |
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作者单位: | 300222,天津医学高等专科学校 |
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基金项目: | 2 0 0 4年校级中标科研课题 ,课题编号 :YZ0 4YB0 4。 |
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摘 要: | [目的]探索在高级护理班开设专业英语(ESP)学习的必要性和有效方法。[方法]对两个高级护理班进行开设前后的比较测试和教学效果的问卷调查。[结果] 86.0 8%的学生认为有必要在护理专科进行ESP教学,通过本课程的教学可提高学生专业英语水平,增强毕业生的竞争能力。[结论]高级护理专业开设专业英语学习,可全面提高学生的竞争能力,提高教学质量。
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关 键 词: | 护理专业 专业英语 教学 |
文章编号: | 1009-6493(2005)5A-0837-02 |
修稿时间: | 2004-12-20 |
Practice and analysis on setup professional English for students in higher nursing specialty |
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Abstract: | |
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