问题带教法在临床护理带教中的应用 |
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引用本文: | 王玉红,雷熙志,尹红英.问题带教法在临床护理带教中的应用[J].中国医学创新,2008,5(34):102-103. |
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作者姓名: | 王玉红 雷熙志 尹红英 |
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作者单位: | 泸州医学院附属医院,646000 |
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摘 要: | 目的 改变传统模式带教方法,探索以问题为基础的临床带教方法.方法 2007年学年护生58人为实验组,该组护生在笔者所在科实习期间采用问题带教法;2006年学年护生55人为对照组,该组护生在笔者所在科实习期间采用传统模式带教方法.结果 实验组在理论考试、满意度调查等方面成绩明显优于对照组(P<0.05).结论 问题带教法使护生学习积极性得到提高,更全面掌握专科知识,有利于临床教学质量的提高.
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关 键 词: | 问题带教法 临床带教 护理 |
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