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问题带教法在临床护理带教中的应用
引用本文:王玉红,雷熙志,尹红英.问题带教法在临床护理带教中的应用[J].中国医学创新,2008,5(34):102-103.
作者姓名:王玉红  雷熙志  尹红英
作者单位:泸州医学院附属医院,646000
摘    要:目的 改变传统模式带教方法,探索以问题为基础的临床带教方法.方法 2007年学年护生58人为实验组,该组护生在笔者所在科实习期间采用问题带教法;2006年学年护生55人为对照组,该组护生在笔者所在科实习期间采用传统模式带教方法.结果 实验组在理论考试、满意度调查等方面成绩明显优于对照组(P<0.05).结论 问题带教法使护生学习积极性得到提高,更全面掌握专科知识,有利于临床教学质量的提高.

关 键 词:问题带教法  临床带教  护理
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