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自我损耗源量表的编制及测评研究生样本的信效度
摘    要:目的:编制自我损耗源量表(EDS-S)并检验其效度和信度。方法:结合文献分析与208名研究生的开放式问卷调查,构建了EDS-S的理论维度,并在此基础上编制初始问卷。选取北京市某高校801名研究生,随机分为两部分,一部分(n=400)用于条目分析与探索性因子分析,另一部分(n=401)用于验证性因子分析与内部一致性检验;以自我调节疲劳量表(SRF-S)为效标检验效标效度;2周后随机选取其中406名被试进行重测以检验重测信度。结果:量表包含48个条目,分为想法抑制、冲动控制、情绪控制、高难度任务、强制性任务、决策、社交困扰、自我呈现、拖延、未完成目标、习惯改变等11个因子,共解释68.45%的方差变异;验证性因子分析结果表明模型拟合良好(χ2=2517.39,df=1072,χ2/df=2.35,RM SEA=0.05,NFI=0.97,NNFI=0.98,CFI=0.98,IFI=0.98,GFI=0.83,SRM R=0.05);量表总分及各因子得分均与SRF-S得分呈正相关(r=0.15~0.48,均P0.001)。总量表的Cronbachα系数为0.94,各因子的Cronbachα系数在0.65~0.91之间;总量表的重测信度为0.66,各因子的重测信度为0.41~0.66。结论:本研究编制的自我损耗源量表符合心理测量学要求,可用于我国研究生群体自我损耗源的评估。

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