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| 贯彻启发式,加强智力开发 | |
| 引用本文： | 赵克森.贯彻启发式,加强智力开发[J].南方医科大学学报,1985(3). |
| 作者姓名： | 赵克森 |
| 作者单位： | 第一军医大学病理生理学教研室 |
| 摘 要： | 课堂教学是学校教学的基本形式,是学生获得知识的重要方法。在当前知识爆炸的时期,课堂教学的任务已不仅仅在于传授知识,同时还要开发学生的智力,这样才能在有限的时间内使学生掌握迅速发展的知识和具有解决不断出现问题的能力。怎样能在短短几十分钟的授课时间内既传授了知识又开发了智力呢?近年来我们做过一点尝试,现就这方面问题谈一点粗浅体会。 一、启发式教学是提高课堂教学效果的重要方法 课堂教学有多种方法和多项内容,如讲 |
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