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微信公众平台在心内科临床教学中的应用及效果评价
作者姓名:郭飞  徐健
摘    要:目的 探究微信公众平台在心内科临床教学中的重要作用以及使用效果.方法 选择我院在2019年10月—2020年10月之间实习医学生40名作为研究样本,将医学生划分为研究组和对照组两组.对照组使用传统的教学形式教学,研究组学生在传统教学的基础上添加微信公众平台教学形式.对比两组学生接受不同教学形式后的学习效果.结果 研究组...

关 键 词:微信公众平台  医学生带教  心内科  理论知识  临床技能  带教效果  教育
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