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探讨三明治教学改革在肿瘤内科研究生教学中的应用
作者姓名:邹曼  李燕辉
摘    要:目的 研究肿瘤内科研究生教学中三明治教学改革的应用效果.方法 选取2017年8月—2019年8月医院肿瘤内科的53名研究生为研究对象,按随机数字表法分为两组,分别为26例、27例.对照组行常规带教,观察组行三明治教学改革,对比两组考试成绩、教学满意度及教学效果.结果 与对照组比较,观察组客观题、病例分析题和总分值均更高...

关 键 词:三明治教学改革  肿瘤内科  研究生  临床医学  教学效果  互动模式  教育
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