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早期健康教育护理干预对脑卒中患者疾病认知程度的效果评价研究
作者姓名:侯爱玲  刘秀珍
作者单位:内蒙古包头市中心医院,014040
摘    要:
目的 探讨早期健康教育对脑卒中患者疾病认知程度的影响.方法 将100例脑卒中患者作干预前、干预后的观察对比,采用问卷调查,通过评分结果来评定患者对自身疾病的了解、认知程度.结果 早期、系统的健康教育者明显高于未教育者(P<0.05).结论 全面、系统的健康教育可提高患者对脑血管疾病的认识,加强自身疾病预后的保健,减少疾病的诱因,积极就诊,对提高疾病的治愈率,降低死亡率和致残率有积极的作用.

关 键 词:健康教育  护理干预  脑卒中  认知程度  效果
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