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中职学校“双师型”教师培养机制初探
引用本文:朱亚萍. 中职学校“双师型”教师培养机制初探[J]. 卫生职业教育, 2010, 28(13): 21-22
作者姓名:朱亚萍
作者单位:西北师范大学教育学院,甘肃,兰州,730070;甘肃省经济学校,甘肃,兰州,730050
摘    要:1“双师型”教师的内涵“双师型”教师是指一个专业教师既具备教师的职业素质,又具备相关行业的职业素质。“双师”既指“教师”,又指“师傅”,就是既能像“教师”那样向学生传授专业理论知识,又能像企业中的“师傅”那样示范并指导学生的实际操作。

关 键 词:中职学校  “双师型”教师  培养机制

Mechanisms of Double-skilled Teacher Development in Vocational School
Zhu Yaping. Mechanisms of Double-skilled Teacher Development in Vocational School[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2010, 28(13): 21-22
Authors:Zhu Yaping
Abstract:
Keywords:
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