高血铅儿童智力行为分析及护理对策

目的了解杭州市儿童血铅水平，以及血铅水平对儿童智力行为的影响。方法随机抽取杭州市7～10岁的986名儿童进行铅含量测定；随机抽取血铅含量≤100剧L的儿童（低血铅组）及血铅含量≥100μg／L的儿童（高血铅组）各100名，应用韦氏儿童智力量表（WISC-R）分别对2组儿童进行智力测试评估，同时应用Achenbach儿童行为量表（CBCL）进行行为测试评估。并对评估结果进行比较。结果接受血铅含量测定的986名儿童血铅含量均值为（86．82±16．38）μg／L，其中血铅含量≤100μg／L的儿童873例，占88．54％；血铅含量≥100胛儿的儿童113例，占11．46％；智力测试结果显示：高血铅组在类同、理解、填图、拼图方面的分值显著低于低血铅组；行为测试结果显示：分裂样、交往不良、多动方面高血铅组分值明显高于低血铅组。攻击性、违纪方面高血铅组分值高于低血铅组。结论杭州市儿童血铅水平含量较高，高血铅对儿童智力行为存在一定的负面影响，应提出相应的护理对策，以提高儿童身心健康水平。