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深化护理教育教学改革 加强护生综合能力培养
作者姓名:陈月琴  赵风琴
作者单位:漯河医学高等专科学校,河南,漯河,462002
摘    要:树立以学生为中心的教学理念;建立开放性的教学过程、自主性的学习方式、过程性的教学评价体系,促使学生在学习上主动思考,积极创新,善于发现、分析和解决问题,把学生引导到主动学习、积极探索、勇于创新的轨道上来,把创新教育与考试创新结合起来,从而达到教、学、考的和谐统一,加强对学生综合能力的培养.

关 键 词:教学改革  综合能力  教学理念  教学模式  教学评价体系  护理  教育教学改革  加强  护生  综合  能力的培养  和谐统一  结合  考试  创新教育  轨道  主动学习  引导  问题  分析  发现  主动思考  学生  评价体系  的教学
文章编号:1671-1246(2008)04-0085-02
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