| 精神卫生专业实践教学改革模式与效果评价 |
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| 引用本文： | 翟金国,陈敏,杨洪峰,聂继雷,张秋梅. 精神卫生专业实践教学改革模式与效果评价[J]. 中国高等医学教育, 2008, 0(1): 71-72 |
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| 作者姓名： | 翟金国 陈敏 杨洪峰 聂继雷 张秋梅 |
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| 作者单位： | 济宁医学院,山东,济宁,272013 |
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| 摘 要： | 济宁医学院精神病与精神卫生学专业是由原国家教委于1987年批准设立的本科专业,我们对该专业的理论和实践教学、专业技能考试模式进行了一系列重大改革,取得了显著的成效.本文报告实践教学改革模式、教学质量监控及保障手段、教学效果评价等方面的经验和体会.
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| 关 键 词： | 精神病与精神卫生学 专业建设 本科教育 实践教学 专业技能 精神卫生学 专业实践教学 改革模式 效果评价 specialty mental health psychiatry teaching practice evaluation effect model reformation 保障手段 质量监控 考试模式 专业技能 理论 本科专业 设立 |
| 文章编号： | 1002-1701（2008）01-0071-02 |
| 收稿时间： | 2007-07-01 |
| 修稿时间： | 2007-07-01 |
Study on reformation model and effect evaluation of practice teaching of psychiatry and mental health specialty |
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