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麻醉解剖学教学中开展整合专题交流活动的探索与实践
引用本文:张宇新,康绍叁,刘桦,司道文. 麻醉解剖学教学中开展整合专题交流活动的探索与实践[J]. 解剖学杂志, 2017, 40(4). DOI: 10.3969/j.issn.1001-1633.2017.04.038
作者姓名:张宇新  康绍叁  刘桦  司道文
作者单位:1. 华北理工大学,基础医学院解剖学教研室, 唐山 063000;2. 华北理工大学,附属医院外科学教研室, 唐山 063000
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目,华北理工大学教学研究重点立项课题
摘    要:
<正>麻醉解剖学在大三上学期开设,是从麻醉学角度研究人体局部配布规律及临床应用的一门学科,是麻醉学专业的主干课程之一。目前各个院校麻醉解剖学理论教学基本上是"局部解剖为主,麻醉解剖为辅"的授课模式;采用的教材基本是按照绪论、头部、颈部、胸部、腹部、脊柱、盆部及会阴、上肢、下肢等各个局部编排,局部解剖学知识篇幅较重;涉及到的麻醉学相关解剖如临床麻醉、疼痛诊疗、危重病监测与治疗等内容多散在


Exploration and practice of integrated project communication in anesthesia anatomy teaching
Zhang Yuxin,Kang Shaosan,Liu Hua,Si Daowen. Exploration and practice of integrated project communication in anesthesia anatomy teaching[J]. Chinese Journal of Anatomy, 2017, 40(4). DOI: 10.3969/j.issn.1001-1633.2017.04.038
Authors:Zhang Yuxin  Kang Shaosan  Liu Hua  Si Daowen
Abstract:
Keywords:
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