启发式教学法在体育教学中的运用 |
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作者姓名: | 王成芳 |
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作者单位: | 宁夏医学院体育教研室,银川,750004 |
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摘 要: | 启发式教学就是从学生实际情况出发 ,通过教和学的相互作用 ,发挥双方的积极性和各自的特殊作用 ,使学生能主动并按科学的方法学习、思考 ,从而促进其全面发展。在体育教学中运用启发式教学法 ,需要全面地了解学生身心各方面的情况 ,如体育基础 ,身体机能水平、身体素质、运动兴趣和爱好等 ,在此基础 ,有针对性而不是盲目地对学生的问题和需要进行双向信息交流 ,设法引导学生思考和解决问题 ,而不是简单地告之答案。1 启发性讲解用启迪化、简单化、趣味化的问题代替枯燥的讲解 ,能使学生深刻理解体育动作要领 ,把握动作技术的变化规律 ,促…
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关 键 词: | 体育教学 教学方法 启发式教学 |
修稿时间: | 1999-12-10 |
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