多元化培训模式在手术室护士规范化培训中的应用

目的 探讨多元化培训模式在手术室护士规范化培训中的应用效果.方法 选择2015年1月—2016年12月手术室护士为对照组,接受常规的规范化培训;选择2017年—2018年手术室护士为研究组,实施多元化培训模式,对比2组护士的理论成绩、操作成绩、手术配合质量以及手术护理质量.结果 研究组护士的理论成绩、操作成绩均高于对照...