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| 青少年抑郁障碍叙事心理治疗研究 | |
| 作者姓名： | 曹加平 |
| 作者单位： | 南京师范大学心理学院,江苏,210023 |
| 基金项目： | 江苏省仙林大学城心理健康教育专项研究 |
| 摘 要： | 抑郁障碍属于情感性精神障碍,是青少年群体中最常见的精神障碍之一,可由各种原因引起,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,且心境低落与其处境不相称,严重者可出现自杀念头和行为[1].有资料显示,抑郁障碍的发病年龄呈现低龄化趋势,65%的青少年都有一次或多次较为严重的抑郁情绪[2].抑郁不仅影响个体的情绪,也会带动患者产生自杀意念,成为青少年自杀最大的危险因素[3].该文对青少年抑郁障碍和叙事心理治疗研究进行了综述,以期为青少年抑郁障碍的干预提供借鉴. |
| 关 键 词： | 抑郁 精神卫生 治疗结果 青少年 |
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