"健康中国"背景下医学生课程思政育人探索 |
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引用本文: | 潘梅竹,朱静芬,杨永彬."健康中国"背景下医学生课程思政育人探索[J].卫生职业教育,2022(6):22-24. |
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作者姓名: | 潘梅竹 朱静芬 杨永彬 |
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摘 要: | 为将医学生培养为德才兼备的高素质医务工作者,医学院校将思政教育融入专业课程、将"健康中国"理念融入课程思政极具必要性.在具体实施路径和方法上,应做到显性教育与隐性教育相结合,同时应以课程建设为重点,充分发掘与利用"健康中国"相关思政元素,积极发挥课程思政的协同作用,从而实现高素质医学人才培养的目标.
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关 键 词: | 课程思政 医学教育 "健康中国" |
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