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自我管理教育对经皮冠状动脉介入治疗术后患者自我效能的影响
引用本文:陈务贤,李高叶,李宏,刘玲芳,宁传艺,梁晓梅. 自我管理教育对经皮冠状动脉介入治疗术后患者自我效能的影响[J]. 齐鲁护理杂志, 2013, 19(5): 1-2
作者姓名:陈务贤  李高叶  李宏  刘玲芳  宁传艺  梁晓梅
作者单位:广西医科大学第一附属医院,广西南宁,530021
基金项目:广西壮族自治区科学技术厅资助项目
摘    要:
目的:探讨自我管理教育对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者自我效能的影响。方法:将137例PCI患者随机分为实验组71例和对照组66例,实验组进行自我管理教育,对照组给予常规护理,对两组患者出院时和出院后9个月用自我效能测量表分别进行自我效能的评价。结果:实验组9个月后自我效能测量评分与对照组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:自我管理教育能有效提高PCI术后患者的自我效能,促进患者术后康复。

关 键 词:自我管理教育  冠心病  经皮冠状动脉介入治疗  自我效能

Effect of self-management education on postoperative self-efficacy of patients undergoing percutaneous coronary intervention
Affiliation:Chen Wu-xian,Li Gao-ye,Li Hong,et al(The First Affiliated Hospital of Guangxi Medical University,Nanning Guangxi 530021,P.R.China)
Abstract:
Keywords:
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