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"双轨合一"模式下医学专业型硕士科研能力的培养
作者姓名:查旭东  彭浒  纪振华  王雯雯  丁一波  王伟
摘    要:
临床医学专业型硕士研究生与住院医师规范化培训制度结合的"双规合一"培养模式已成为我国现阶段医疗教育的重要组成部分.随着专业性硕士研究生在临床轮转工作的开展,将较多的时间与精力都投入到临床诊疗工作中,缺乏相应的科研工作经历,以及系统、全面化的科研能力训练,使科研时间、科研设计、科研方法、科学实验等科研素质培养内容大幅度压...

关 键 词:双轨合一  医疗教育  临床医学  专业型硕士研究生  科研能力  培养
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