从“球宝宝逃生”谈幼儿安全意识的培养途径 |
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引用本文: | 赵莉莉.从“球宝宝逃生”谈幼儿安全意识的培养途径[J].儿童与健康,2013(9):20-21. |
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作者姓名: | 赵莉莉 |
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作者单位: | 江苏省如东县掘港镇幼儿园 |
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摘 要: | 一、案例背景新《纲要》强调指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿的一生发展打好基础。”而幼儿园安全工作是培养21世纪所需要的人才、全面推进素质教育的护航舰,是幼儿园生存发展的底线。具有安全意识和自我保护能力是幼儿独立自主地生活和健康发展的可靠保障。如何引导幼儿在活动中增强安全意识、学习自我保护一直我们幼儿教师所关注的重要课题。大班健康活动《球宝宝逃生》借鉴了小学语文课本中的一段话:一个瓶口一次只能通过一个小球,瓶子里装了6个带线的小球,要求学生在最短的时间内将瓶中的小球迅速取出。旨在通过游戏活动方式让小朋友感知发现规则秩序的重要性,从而激发他们关注安全、理解安全的意识。
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关 键 词: | 安全意识 幼儿园 培养 逃生 自我保护能力 素质教育 健康活动 安全工作 |
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