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| 基于《骨关节系统疾病的影像学诊断》网络课程的PBL教学研究 | |
| 作者姓名： | 邓宇 李新春 伍筱梅 曾庆思 关玉宝 陈小清 |
| 作者单位： | 邓宇 (广州医科大学附属第一医院放射科,广东 广州,510120)； 李新春 (广州医科大学附属第一医院放射科,广东 广州,510120)； 伍筱梅 (广州医科大学附属第一医院放射科,广东 广州,510120)； 曾庆思 (广州医科大学附属第一医院放射科,广东 广州,510120)； 关玉宝 (广州医科大学附属第一医院放射科,广东 广州,510120)； 陈小清 (广州医科大学附属第一医院教学科)； |
| 基金项目： | 广州市教育科学十一五规划课题(项目编号09A116)；广州医科大学教育科学规划课盟(项目编号：项目编号201122) |
| 摘 要： | 目的：探讨基于网络课程的PBL教学在医学影像学教学中的应用。方法将120名医学生随机分配至PBL组和LBL组，采用不同的教学方法，比较两组的学习效果。结果 PBL组的阅片成绩优于LBL组（P=0.000），而理论题及总分两组差异无统计学意义（P＆gt;0.05）。PBL组的学生认为学习兴趣、自学能力、临床思维、口头表达等能力有所提高。结论基于网络课程的PBL教学是一种可行的学习方式，具有开放性、实用性及启发性等优点，将成为现代医学教育改革发展的一个重要方向。 |
| 关 键 词： | 网络课程 基于问题的学习 医学影像学 教改实验 高等医学教育 |
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