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浅谈在解剖学教学中加强人文教育
作者姓名:唐祺  赵咏梅  卢慧  沈建军
作者单位:新疆石河子大学医学院人体解剖学教研室,新疆石河子,832002
摘    要:随着当代科学技术的发展,自然科学与人文科学出现融合化趋势。医学与其它自然科学不同的重要一点在于它研究的对象是人,人在具有生物学特性的同时,他还具有社会属性,医学学科一直是科学文化和人文文化的统一。因此,医学院校的人文教育更显得重要。解剖学作为高等医学院校的一门基础学科,

关 键 词:解剖学教学  人文教育  高等医学院校  自然科学  医学学科  生物学特性  科学技术  人文科学
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