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| 解剖学实习课的教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 陈绍春,郭家智,李兴国,傅希玥.解剖学实习课的教学改革探讨[J].中国局解手术学杂志,2005,14(1):46-46. |
| 作者姓名： | 陈绍春 郭家智 李兴国 傅希玥 |
| 作者单位： | 昆明医学院人体解剖学教研室 云南昆明650031 (陈绍春，郭家智，李兴国)，昆明医学院人体解剖学教研室 云南昆明650031(傅希玥) |
| 摘 要： | 解剖学是一门古老的形态学科，实验课是获得感性认识的主要手段。经过反复的总结和实践，我们提出了“同学自己观察，教师巡回指导，创造条件，培养能力”的教学模式。该模式力求在较有限的实习时间内，选择部分具有代表性的内容，教会同学正确观察标本的方法，并努力调动同学的学习兴趣和学习主动性，鼓励同学课后充分利用各种条件自学。新教学模式包括以下环节。 |
| 关 键 词： | 解剖学 教学 改革 |
| 文章编号： | 1672-5042(2005)01-0046-01 |
| 修稿时间： | 2004年9月24日 |
Teaching reforms of practical anatomy |
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