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高等医学教学模式改革和发展研究现状及主要趋势
引用本文:汤金洲,董晓建.高等医学教学模式改革和发展研究现状及主要趋势[J].西北医学教育,2007,15(2):199-201.
作者姓名:汤金洲  董晓建
作者单位:第四军医大学,训练部医学教育教研室,陕西,西安,710032
摘    要:从国内外高等医药教育人才的培养目标及规格、我国高等医药教育人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法及手段等方面的研究,全面把握高等医学教学模式改革和发展研究现状,分析了高等医药教育教学模式发展的主要趋势:强调学生的主体性,重视培养学生的积极性和创造性;全面理解人才培养内涵,强调教学目标的综合化和适应性;注重教材建设研究,努力实现教学内容和课程体系结构化;重视教学活动的最优设计,使教学过程工艺化;注意应用心理学研究成果,教学实践日益心理学化,提出了进一步深化高等医药教育人才培养模式改革的切入点:即借助以计算机网络信息技术为代表的现代教育技术,建立能促进学生全面发展、创新能力提高和个性完善的现代人才培养模式,丰富和发展"九五"人才培养模式。

关 键 词:高等医学  教学模式  研究现状  发展趋势
文章编号:1006-2769(2007)02-0199-03
修稿时间:2006-11-16

The Present Situation and Main Trend of Research on the Reform and Development of Higher Medical Teaching Models
TANG Jin-zhou,DONG Xiao-jian.The Present Situation and Main Trend of Research on the Reform and Development of Higher Medical Teaching Models[J].Northwest Medical Education,2007,15(2):199-201.
Authors:TANG Jin-zhou  DONG Xiao-jian
Abstract:
Keywords:
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