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| 关于《中医基础理论》课程实施隐性分层教学的设想 | |
| 作者姓名： | 程容 梁永林 李兰珍 刘稼 朱向东 郝军 程畅和 |
| 作者单位： | 甘肃中医学院,甘肃,兰州,730000 |
| 摘 要： | 根据现代新型教育模式———隐性分层教学的理论,设想在《中医基础理论》教学过程中,对学生学习素质、教学目标、教学过程、习题及作业等内容进行分层并实施,从而改善学生学习被动的局面,全面提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 中医基础理论 隐性分层教学 教学改革 |
| 文章编号： | 1003-8450（2006）06-0037-02 |
| 收稿时间： | 2006-08-29 |
| 修稿时间： | 2006-08-29 |
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