学龄前期肾病综合征患儿照顾者真实体验的质性研究

[目的]了解学龄前期肾病综合征患儿照顾者在照料患儿期间内心深处的感受,以探索促进照顾者身心健康的相关因素。[方法]用质性研究中的现象学研究法,采用深度访谈法收集10名照顾者的资料。[结果]运用Colaizzi分析法通过阅读、分析、反思、分类和提炼主题,得出5个主题:心理负荷过重;照顾者自身角色及社会功能的转变;经济负担过重;缺乏肾病综合征有关知识;社会支持不足。[结论]在护理和关注肾病综合征患儿的同时,护理人员应深入了解其照顾者的内心体验,为其提供医疗、情感等支持,促进其身心健康。