基于“专创融合”的中医药高校双创教育实践调查研究——以浙江中医药大学护理学院为例

文章通过中医药行业相关政策和市场状况，了解其发展前景和存在的问题。人才是行业发展的核心，文章研究了现今中医药高校的双创人才培养模式，以“专创融合”为基础，从教育体系、实践教育、实践平台、师生队伍、文化氛围五个维度展开。为了了解浙江中医药大学的专创实践，研究以浙江中医药大学护理学院为典型案例，采用SPSS因子分析法，对双创教育实践进行分析和总结，旨在为当地院校提供教育优化策略。