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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
引入标准化教学模式 提高解剖实验教学质量
作者姓名:
王松涛
孙春莉
闫建国
常玉巧
陶晶
王省
刘恒兴
作者单位:
新乡医学院人体解剖学教研室,河南,新乡,453003
摘 要:
<正>人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,是医学生的必修课程,教学形式主要包括理论教学和实验教学。实验课占总学时的60%以上,在教学中占有重要地位,实验教学质量的好坏是学好人体解剖学的关键。为了高质量的完
关 键 词:
教学质量
解剖实验
教学模式
标准化
人体解剖学
实验教学
教学形式
形态结构
本文献已被
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