|
|||||
|
|
| 引入标准化教学模式 提高解剖实验教学质量 | |
| 引用本文： | 王松涛,孙春莉,闫建国,常玉巧,陶晶,王省,刘恒兴.引入标准化教学模式 提高解剖实验教学质量[J].解剖学研究,2009,31(3):236-236,239. |
| 作者姓名： | 王松涛 孙春莉 闫建国 常玉巧 陶晶 王省 刘恒兴 |
| 作者单位： | 新乡医学院人体解剖学教研室,河南,新乡,453003 |
| 摘 要： | <正>人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,是医学生的必修课程,教学形式主要包括理论教学和实验教学。实验课占总学时的60%以上,在教学中占有重要地位,实验教学质量的好坏是学好人体解剖学的关键。为了高质量的完 |
| 关 键 词： | 教学质量 解剖实验 教学模式 标准化 人体解剖学 实验教学 教学形式 形态结构 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |