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PBL教学法在妇产科教学中的应用
引用本文:朱俊彦,季芳,狄文,顾卓伟. PBL教学法在妇产科教学中的应用[J]. 上海交通大学学报(医学版), 2008, 28(12)
作者姓名:朱俊彦  季芳  狄文  顾卓伟
作者单位:上海交通大学,医学院仁济医院妇产科,上海,200127
摘    要:目的 探索以问题为基础的学习(PBL)教学法在妇产科实习教学中的效果.方法 在妇产科临床教学中,开展临床案例讨论、床边教学、台上教学和无病假设教学相结合的PBL教学方法.结果 PBL教学调动了学生的积极性,提高了学生的沟通技巧,培养了学生应用和思考能力.结论 PBL教学有助于提高妇产科临床教学效果,应予深入探讨和广泛应用.

关 键 词:以问题为基础的学习  妇产科  教学  临床实习

Application of problem-based learning in clinical teaching of obstetrics and gynecology
ZHU Jun-yan,JI Fang,DI Wen,GU Zhuo-wei. Application of problem-based learning in clinical teaching of obstetrics and gynecology[J]. Journal of Shanghai Jiaotong University:Medical Science, 2008, 28(12)
Authors:ZHU Jun-yan  JI Fang  DI Wen  GU Zhuo-wei
Abstract:
Keywords:
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