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"4+4"高等医学教育模式初步成效的分析
引用本文:张美娇,唐红梅,姜叙诚,黄钢. "4+4"高等医学教育模式初步成效的分析[J]. 上海交通大学学报(医学版), 2008, 28(Z1)
作者姓名:张美娇  唐红梅  姜叙诚  黄钢
作者单位:1. 上海交通大学,医学院,教务处,上海,200025
2. 上海交通大学,医学院,院长办公室,上海,200025
基金项目:上海高校本科创新人才培养教学改革重点项目,上海交通大学校科研和教改项目
摘    要:
目的 分析"4+4"临床医学专业模式的实施过程和初步成效.为高等医学教育学制改革提供有益参考.方法 对"4+4"八年制学生生源情况、课程设置、考试成绩和毕业生流向等进行分析和评价.结果 "4+4"八年制学生生源质量好,医学主干课程的理论授课学时数减少30%,综合考试成绩总体上显著高于五年制(P<0.05),毕业生专业思想稳定,流向合理.结论 "4+4"八年制医学教育项目多渠道、多方位推行医学教学模式的改革,取得了可喜的成效,在探索医学教育模式、更新医学教育观念、改革医学教育方法等方面积累了有益的经验.

关 键 词:医学教育  "  4+4"  模式  成效

Preliminary achievements of 4+4 program in medical education in Shanghai Jiaotong University School of Medicine
ZHANG Mei-jiao,TANG Hong-mei,JIANG Xu-cheng,HUANG Gang. Preliminary achievements of 4+4 program in medical education in Shanghai Jiaotong University School of Medicine[J]. Journal of Shanghai Jiaotong University:Medical Science, 2008, 28(Z1)
Authors:ZHANG Mei-jiao  TANG Hong-mei  JIANG Xu-cheng  HUANG Gang
Abstract:
Keywords:
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