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中药化学实验教学改革和考核探索
作者姓名:余晓晖  郭玫  赵磊  邵晶
作者单位:甘肃中医学院,甘肃,兰州730000
基金项目:甘肃中医学院教学改革立项项目
摘    要:
《中药化学》是一门实验应用性学科,为实现中药现代化而培养中药新药研制与开发方面的人才是我们教学的主要目的。因此,如何更好地将药化实验与科研接轨,加强实验技能与科研设计能力的培养,结合中药新药开发、国家新药审评办法的基本要求,应加强新药临床前物质基础研究的科研设计等方面的教学内容。在实验的基础教学方法上,则应侧重于中药化学实验方法学的系统学习,比较各类实验方法的共性和特性,以提高学生科研设计能力;在实验操作方面,可先让学生按规定的实验方案和装置操作,再逐步过渡到在教师指导下设计实验方案和装置,解决实验过程中出现的各种问题,完成整个实验。这样,使学生不仅掌握了研究中药成分的常规方法和操作技能,还提高了学生的科研设计能力和实验动手能力。

关 键 词:中药化学  实验教学  教学改革
文章编号:1005-5304(2007)03-0107-02
收稿时间:2006-03-27
修稿时间:2006-03-27
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