“校医专科学校”模式初探——对校医队伍建设的设想

一、序言众所周知,校医队伍是学校卫生工作的基础力量,其建设直接关系到学校卫生工作的成败和一代儿童少年的身心健康。然而,目前校医队伍来源不足,素质不高,越来越不适应学校教育卫生工作发展的需要。因此,尽快建立一支高质量校医队伍的任务已迫在眉睫。鉴于学校卫生工作和校医知识结构的特点,要使校医队伍早日走上正规化,专业化的道路,就必须建立专门培养造就校医人才的基地。为此,笔者设想建立符合我国国情的“校医专科学校”,并对其模式进行初步探讨,以期抛砖引玉,得到同道们的大力支持。二、“校医专科学校”模式该学校是在卫生部或国家教委领导下,以培养具有校医专业知识的专科人才为主要任务,兼顾培训学校卫生管理干部和在职校医,辅以校医函授教育和技术服务工作,进行学术交流和科研。 (一)管理结构:分组织结构、教师结