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| 诊断学教学法改革的理论与实践 | |
| 作者姓名： | 吕卓人 王淑英 施齐芳 |
| 作者单位： | 西安医科大学 |
| 摘 要： | 传统的"灌注式"教学法不符合临床医学这门实践性很强的学科的规律,临床医学教学法的改革极为迫切和重要。作者从理论和实践上积极探索,总结了"辅导式"、"参与式"、"问题式"等五种符合诊断学技术的教学法。显示了临床医学教学法的改革不仅势在必行,而且是可以取得良好效果的。 |
| 关 键 词： | 教学法 诊断学 改革 |
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