| 医学生多媒体学习满意度问卷的初步编制 |
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| 引用本文： | 吴大兴,黄菊芳,罗英姿.医学生多媒体学习满意度问卷的初步编制[J].中华行为医学与脑科学杂志,2006,15(7). |
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| 作者姓名： | 吴大兴 黄菊芳 罗英姿 |
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| 作者单位： | 1. 410011,长沙,中南大学湘雅二医院医学心理研究中心
2. 中南大学科技处 |
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| 基金项目： | 湖南社会科学基金，中南大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 目的编制一套适用于医学生的多媒体学习满意度评价问卷.方法复习文献并结合对医学生的访谈资料和开放式问卷调查基础上编制初步问卷,随机整群抽取医学院校大学生251人作为研究样本,进行探索性因素分析和信效度检验.结果 (1)该问卷的条目特性良好,各条目与总分的相关都达到显著性,绝大多数条目相关系数在0.237～0.632之间以及条目决断值CR在3.2～9.9之间;(2)第2次探索性因素分析取样适当性数值提高为0.804,条目平均共同性0.57,共有7个因素的特征值大于1,累积解释总变异量为57.03%;(3)问卷内部一致性信度α系数为0.830,分半信度为0.724,条目间平均相关系数为0.163,重测信度为0.651;各因子与总分的相关系数在0.433～0.789之间;问卷总分与大学生学习自主性量表总分、医学心理考试成绩相关呈显著性( r=0.224,r=-0.179,P＜0.01).结论由25个条目组成的问卷具有较好的信度和效度,基本能用于医学生多媒体学习满意度的评价.
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| 关 键 词： | 学习满意度 多媒体辅助教学 心理测量学 |
The preliminary development of learning satisfaction questionnaire in multimedia-aided teaching for medico |
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| Authors: | WU Da-xing HUANG Ju-fang LUO Ying-zi |
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| Abstract: | |
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