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| 关于《中国医学史》教学改革的几点设想 | |
| 作者姓名： | 陆翔 郜峦 万四妹 李董男 |
| 作者单位： | 安徽中医学院中医临床学院医史文献教研室,安徽合肥230038 |
| 基金项目： | 2009年校级教学质量与教学改革工程项目（项目号：zlgc200954） |
| 摘 要： | 《中国医学史》课程自中医高等院校设立以来，始终作为中医药专业基础课程，一般在本科教育阶段的第一或第二学年开课。开设这门课的目的，是要求学生了解中国医学的起源，熟悉其形成发展的过程，对其发展的规律有一定的认识，为后期的专业学习以及将来的发展奠定专业人文素养基础。对于如何教好这门课，各高校医史课的老师们积极结合本校实际，开展了有益的教改尝试，取得了可以借鉴的教研经验，对我们如何开展我校中医药专业医学史课的教改科研启发良多。现就我校医史课的现状及我们拟采取的几点改革的设想作如下阐述。 |
| 关 键 词： | 教学改革 现状 措施 方式 方法 考核 |
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