论高等学校制定课程标准的意义 |
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作者姓名: | 王金民 井西学 等 |
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作者单位: | 潍坊医学院教务处 山东潍坊261042(王金民,井西学,李永珍),潍坊医学院教务处 山东潍坊261042(赵国志) |
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摘 要: | 课程标准规定了各门课程的性质,各学科应达到的标准以及内容框架,核心内容包括学科的性质与地位、课程目标,课程内容,综合了学生在知识与技能、过程与方法,情感态度与价值观等方面的基本要求,全面体现了知识与技能,过程与方法,情感态度价值观三位一体的课程功能,克服了现行教学大纲的一些弊端,蕴涵着素质教育、创新教育的理念,对高等学校加强课程建设,提高教学质量,培养素质全面,富有创造性的青年大学生具有重要的意义。
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关 键 词: | 高等学校 课程标准 教学大纲 |
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