引导式教育在脑卒中患者康复中的应用研究进展

脑卒中是中老年人的常见病、多发病,大部分患者遗留有不同程度的功能障碍,对于这些功能障碍,相应的传统康复疗法很多,但大多不重视对患者主观能动性的开发,而引导式教育主要是通过引导式诱发和节律性意向制定一系列习作程序协助患者在小组内重新学习和提高各种功能,诱发患者积极学习与主动活动,此文对引导式教育在脑卒中患者康复中应用进展做一综述。