整体护理过程中思、做与写的和谐性

随着科学的发展和社会的进步。人们越来越重视身体健康．生活质量和人的自身价值。在医学的进化过程中，经历了由功能制护理进展到整体护理的过程，这就说明护士职责由单一的机械护理病人，过渡到从社会、心理、环境护理患者，要求多接触患者、了解患者．观察患者。护士做为整体护理具体的执行者，要有一个清醒的头脑、灵敏的思维．合理的逻辑、切实的记录以及“三轻”的动作，热情周到的服务，缺一不可，必须和谐。以上所说的和谐总的来说也就是思、做与写的和谐，只有做到思、做与写的和谐，才能使患者满意，提高患者的生存质量，使教育达到事半功倍的效果。