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担任护生临床实习带教组长的体会
作者姓名:冯成梅
作者单位:重庆市第五人民医院,400062
摘    要:护理是一门实践性很强的学科。为了带出一批专业技术性强,有良好职业道德的护生[1],给带教老师提出了较高的要求,教师的一言一行都将潜移默化地影响着护生。通过临床带教不仅可使护生巩固护理理论知识,掌握各项护理技术操作,交流技巧及培养良好的职业道德,还可培养带教老师护理管理意识,促进自身业务水平、教学质量等的提高。现将笔者担任带教组长的体会报道如下:

关 键 词:护生 临床实习 临床带教 带教组长
文章编号:1009-5519(2003)04-0511-01
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