|
|||||
|
|
| 让学生真正成为课堂的“主角”——记急救护理课堂教学改革 | |
| 引用本文： | 杨旭红.让学生真正成为课堂的“主角”——记急救护理课堂教学改革[J].卫生职业教育,2015,33(2):58-59. |
| 作者姓名： | 杨旭红 |
| 作者单位： | 鄂尔多斯市卫生学校,内蒙古鄂尔多斯,017000 |
| 摘 要： | 从充分调动学生的积极性和主动性、培养学生的团队精神、进行体验式教学、培养急救意识和应变能力、发挥创造性以及改革学生成绩评价体系6个方面阐述有关"以学生为中心"的急救护理课堂教学改革。 |
| 关 键 词： | 课堂“主角” 急救护理 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |