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| 应用"小组讨论法"改进《临床护理英语》教学的初步实践 | |
| 作者姓名： | 单伟颖 杜玉凤 安文忠 万丽娟 |
| 作者单位： | 承德医学院,护理系,河北,承德,067000 |
| 摘 要： | 随着我国护理事业逐渐与国际接轨,如何通过《临床护理英语》和其他学科的教学,培养具有可与国外护理人员交流和具有跨国护理能力的护理人员已成为我国护理事业的基本要求。为此,我们对本院护理系16 0名学生进行了《临床护理英语》“小组讨论法”教学方法的尝试,现报告如下。1 资料和方法1.1 一般资料1.1.1 研究对象。我院护理系2 0 0 0级5年制英语护理本科专业在校学习3a的学生被纳入研究对象,其英语入学成绩均在10 0分以上,3a来各课程均由同一教师讲授,各班之间的英语和其他课成绩皆差异无显著性。1.1.2 分组方法。采取整群抽样方法随… |
| 关 键 词： | 小组讨论法 教学 临床护理英语 综合素质 |
| 文章编号： | 1672-7088(2004)06B-0072-02 |
| 修稿时间： | 2003-11-26 |
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