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心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响
摘    要:目的本文主要探讨冠心病心绞痛患者给予心理护理和健康教育,对患者生活质量造成的影响。方法在我院2013年12月至2015年12月期间收治的冠心病心绞痛患者中选取100例作为本次研究对象,并将100例冠心病心绞痛患者随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理和常规护理基础上的心理护理与健康教育,观察比较两组患者的治疗效果以及护理后的生活质量。结果护理后,观察组患者的治疗效果明显高于对照组患者,社会功能、自我管理、睡眠质量以及生理功能等生活质量指标评分明显高于对照组患者,P小于0.05,具有统计学意义。结论本次研究结果表明,临床治疗冠心病心绞痛患者时,应在常规护理基础上给予患者心理护理与健康教育,有助于提高患者的治疗效果,改善患者的生活质量,促进患者早日康复,值得大力推广应用

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