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成教学员英语阅读能力培养初探
引用本文:杨立明,周盾,等.成教学员英语阅读能力培养初探[J].医学教育,2001(3):26-27.
作者姓名:杨立明  周盾
作者单位:[1]白求恩医科大学第一临床学院,吉林长春130021 [2]锦州医学院附属第一医院,辽宁锦州121001
摘    要:本文根据成人教育学院学员的具体特点、毕业后的需要,论述了在专业课教学中培养成教学员英语阅读的学习兴趣、提高英语阅读能力的途径与方法。应加强对培养成教学员英语阅读能力重要性的认识,尽可能多地用英语板书与英文挂图图表,多读医疗仪器设备的英文使用资料,结合临床用药仔细阅读药品英文说明书,结合临床科学研究尽可能多读英文文献,采用科学的方法、提高效率。

关 键 词:成教学员  专业教学  英语阅读  能力培养
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