以工作过程为导向的外科护理学教学情景设计与实施

为适应市场对人才的需求以及满足新课程改革要求,以工作过程为导向的教学模式应运而生,其教学情景设计与实施需要教师不断优化,以提高外科护理学教学效率与质量及学生综合能力,培养能胜任相关护理工作的出色的护理人才。为此,本文针对以工作过程为导向的外科护理学教学情景设计与实施进行分析,仅供参考。