强化教学管理提高实习医生教学质量 |
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引用本文: | 赵继海,张斌斌,徐爱芬,邱昊鹏,钟江鹏.强化教学管理提高实习医生教学质量[J].中国医学创新,2011,8(30). |
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作者姓名: | 赵继海 张斌斌 徐爱芬 邱昊鹏 钟江鹏 |
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作者单位: | 山东省昌乐县人民医院,262400 |
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摘 要: | 目的 探讨如何强化实习医生教学管理,提高实习医生临床教学质量的措施和办法.方法 本文从健全教学管理体系、规范教学管理程序和改革教学方法、调动教学积极性等多个方面,就临床医学教学医院保障和提高实习医生教学质量进行探索和实践.结果 通过规范教学管理和不断改进教学方法,提高教学效果和实习医生的教学满意度,达到教书育人的目的.结论 临床实习阶段是实习医生理论结合实践的关键时期,是培养高素质医学人才的关键,教学医院要改变"重医疗轻教学"的观念,全面强化实习医生教学管理,进一步提高临床教学医院的教学质量,培养出更多适合新时代要求的医学人才.
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关 键 词: | 临床实习 实习医生 教学管理 教学质量 |
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