定期视频反馈学习法对急诊护士岗位胜任力的影响

目的探讨定期视频反馈学习法提高急诊护士岗位胜任力的效果。方法以真实记录的抢救视频为载体,以提高岗位胜任力为导向,定期对40名急诊护士进行视频反馈学习。结果定期视频反馈学习实施1年后,急诊护士工作态度、危重症理论知识、危重患者护理能力显著提高(均P0.01)。结论定期视频反馈学习可有效提高急诊护士岗位胜任力。