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| 中医临床教学的改革与探索—临床路径式教学法的引入 | |
| 引用本文： | 马睿杰,林咸明,陈晓军.中医临床教学的改革与探索—临床路径式教学法的引入[J].光明中医,2013,28(5):1062-1063. |
| 作者姓名： | 马睿杰 林咸明 陈晓军 |
| 作者单位： | 马睿杰 (浙江中医药大学,杭州,310053)； 林咸明 (浙江中医药大学,杭州,310053)；陈晓军 (浙江中医药大学,杭州,310053)； |
| 基金项目： | 浙江中医药大学教育教学改革立项项目(No:11025);浙江省教育科学规划研究课题(No:SCG513) |
| 摘 要： | 中医学实践性强,搞好临床教学、提高教学质量,是实现以培养中医师为目标,造就合格中医人才的基本保证。临床路径是针对某一疾病建立一套标准化治疗模式与治疗程序,是一个有关临床治疗的综合模式,我们尝试将临床路径的理念引入临床教学之中,以进一步提高中医临床教学的效果。 |
| 关 键 词： | 中医 临床教学 临床路径 |
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